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从绩效的角度出发建立科学的培训体系
被引量:
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摘要
本文从绩效的角度出发,指出企业培训应该建立全面的教学分析和全新的教学结构,指出学习行为是工作场、教学场和心理场相互作用的结果;分析了基于绩效的教学过程的整体性和动态性,根据企业培训中的学习的特色,提出了在企业培训的教学中应该应用的几个教学策略。
作者
任秀华
何克抗
机构地区
北京师范大学教育技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第3期16-18,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
绩效
教学策略
教学结构
企业培训
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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