摘要
本文在尽可能周全的访谈调查和资料收集基础上,以人物生活和音乐经历为脉络,分“音乐传习奠基时期(1902—1928)”、“音乐社会活动时期(1928—1949)”、“音乐院校教学时期(1949—1985)”三个历史阶段,对我国已故民族器乐演奏家、作曲家、教育家程午加先生的生平和艺术成就进行梳理和描述,并对其贡献做出初步评价。
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
2006年第1期121-127,共7页
Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
