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我国古代早期教育思想的现代阐释被引量：2

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摘要我国古代早期教育的思想可以追溯到殷周时代。其基本内容有:对早期教育的意义与价值的认识;胎教的主张;早期教育关键期的探讨以及其他的一些早期教育思想家的观点。这些观点对于今天早期教育的研究仍有一定的借鉴价值。

作者马秋丽

机构地区晓庄学院公共管理学院

出处《学前教育研究》北大核心 2006年第1期26-27,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词早期教育胎教关键期

分类号 G619.29 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

2006年第1期

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