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论公共艺术教育与创新人才培养被引量：23

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摘要培养和造就“一大批拔尖创新人才”需要学科合力。公共艺术教育在唤醒创新意识、牧养创新精神、开发创新潜力、训练创新思维、认知创新规律和借鉴创新方法等方面大有可为。

作者康尔

机构地区南京大学文化艺术教育中心

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第1期113-115,共3页 Jiangsu Higher Education

基金江苏省教育厅立项课题"融文化素质教育与创新人才培养为一体的研究与实践"的成果之一

关键词公共艺术教育创新意识创新人才

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

2006年第1期

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