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从育才目标出发树立“大管理”观念

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摘要本文着眼院校育才目标，运用系统论和管理学原理，论述了“大管理”的内涵特征，提出了衡量“大管理”效益的主要标准，阐述了树立“大管理”观念重点应处理的几个关系。

作者张建炜

机构地区重庆通信学院

出处《重庆通信学院学报》 2005年第2期13-13,37,共2页

关键词大管理标准关系

分类号 F240 [经济管理—劳动经济] C93 [经济管理—管理学]

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重庆通信学院学报

2005年第2期

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