摘要
国际教育合作与交流的不断扩大,我国各个高等院校抓住这一大好契机,坚持“俄语+专业+现代技能”的办学模式,与俄罗斯各高校联合办学,培养各类俄语人才。与俄罗斯联合办学的我国各高校在教学过程中大都重视课程建设,俄语课程的设置充分考虑实用性原则、循序渐进原则、适度兼顾原则。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第12期166-167,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
黑龙江省教育厅2005年度人文社会科学研究项目(编号:10554192)的研究成果
