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模仿与创造性思维的培养被引量：3

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摘要演员的培养过程,是一个创造性思维的培养过程。模仿不是创造的目的,它是演员在塑造人物中不可缺少的手段之一。模仿和创造性思维,都是演员应具备的基本素质,两者在人物创造上、在具体的表演教学中,从表面上看存在着一定的矛盾,可在创造的过程中,两者都是不可缺少的,它们并不存在实质上的矛盾。

作者王明芳

机构地区沈阳师范大学戏剧艺术学院

出处《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2005年第6期123-126,共4页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

关键词模仿创造性思维超越模仿

分类号 J912 [艺术—电影电视艺术]

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沈阳师范大学学报（社会科学版）

2005年第6期

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