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大学生心里健康问题重在自我教育
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摘要
本文分析了大学生自我意识发展过程中存在的主要心理缺陷、大学生内在心理需求和外在行为的主动性特征,以及充分调动大学生的主观能动性建立自我观的重要性,探讨了引导大学生正确对待心理问题、进行自我心理健康教育和心理调节的方法。
作者
田耘
机构地区
武汉电力职业技术学院
出处
《理论月刊》
2005年第11期157-158,共2页
Theory Monthly
关键词
大学生
心理健康
自我教育
自我观
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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理论月刊
2005年 第11期
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