生命教育的历史追寻及其启示被引量：29

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摘要近日,上海市科教党委、市教委颁布了《上海市中小学生命教育指导纲要》,这是深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项重要举措。为此,我们特别约请了参与生命教育指导纲要起草的专业研究者,从历史与现实的比较研究中追寻生命教育时代价值,阐述生命教育理论与实践内涵,这对于我们推进生命教育的实施具有启迪与借鉴意义。

作者吴增强

机构地区上海市教育科学研究院普通教育研究所

出处《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第9期22-27,共6页

关键词《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》生命教育历史与现实教育指导纲要教育理论与实践上海市中小学研究者教委

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] B82-052 [哲学宗教—伦理学]

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