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谈教师的自我意识与教师的专业发展被引量：7

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摘要教师的自我意识对教师的专业发展起着重要的制约作用.本文分析了教师自我意识的涵义,探讨了教师的自我意识对教师的专业发展的制约作用,提出了形成和完善教师的良好自我意识、促进教师专业发展的主要措施.

作者周萍

机构地区昆明师范高等专科学校

出处《教育与职业》北大核心 2005年第30期54-55,共2页 Education and Vocation

关键词教师自我意识专业发展教师专业发展制约作用主要措施

分类号 G650 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教育与职业

2005年第30期

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