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学习自由的法学透视 被引量:25

The Law Perspective of Study Free
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摘要 学习自由是学生的一项重要权利。学习自由的法理基础是宪法受教育权条款。学习自由主要来源于宪法受教育权中的教育选择自由权。教育选择自由权包括选择学校的自由、选择专业的自由、选课的自由、上课的自由以及参与讨论与表达意见自由等几个方面。学习规则既保护学习自由又限制学习自由。学习规则在法律上属于学校的自治规章,其效力相当于部委规章以下的其他规范性文件。教师的教学自由与学生的学习自由是互为边界的。
作者 周光礼
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期24-28,共5页 Research in Higher Education of Engineering
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题"高等学校教育法律关系研究" 项目编号:EAA030401。
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[英]杰夫·惠迪著 马惠虎译.《教育中的放权与择校—学校、政府与市场》[M].教育科学出版社,2003年版..

同被引文献227

引证文献25

二级引证文献80

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