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浅谈美术课中的人文教育

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摘要本文从素质教育及新课程标准的角度出发,分析了美术课中人文教育的重要性及其人文内涵;探讨了美术教学中实施人文教育的方法;提出了实施素质教育必须提高教师的人文素养的观点及途径.

作者赵全华

机构地区石家庄市第十一中学

出处《教育实践与研究》 2005年第09X期58-58,共1页 Educational Practice and Research

关键词美术教育人文教育创新精神

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第09X期

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