摘要
高校“两课”教学在培养社会主义事业建设者和接班人的伟大工程中具有十分重要的战略地位和作用。本文从开放的课堂教学、课堂教学向社会实践及第二课堂延伸和考核体系的科学性等方面,论述了开放式教学是增强“两课”实效性的有效途径。
“Two Courses”teaching has an important status and role in culturing erector and successors of socialism. The article discusses the efficient approaches for improving the “Two Courses”actual effect from opening teaching, extending classroom to society and second classroom ,setting up scientific examination system and so on.
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2005年第3期50-53,共4页
Journal of Chengde Petroleum College
基金
河北省教育科学"十五"规划重点课题(20040941)
关键词
高等学校
开放式教学
实效性
higher education
opening teaching
actual effect
