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中日声乐教育之比较
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摘要
我国的声乐教育是让学生严格地按照教师画定的一条直线走,而日本的声乐教育则是画出两条线.使之成为一条宽路.在这个宽敞的空间里学生可以尽情发挥,愉快地直奔目标;让学校与社会联系得更紧密,让课堂知识与实践需求结合得更密切.教学和管理上的一些难题就会多些觖决的办法.尽早地在音乐高等院校开设适合社会发展与需求的课程。不仅对高校的自身发展有利.而且对这门艺术的发展更有益。
作者
锡原
机构地区
内蒙古大学艺术学院
出处
《艺术教育》
2005年第4期40-41,共2页
Art Education
关键词
理念
差异
空间
实效
声乐教育
中日
社会联系
社会发展
高等院校
课堂知识
分类号
J616 [艺术—音乐]
G641 [文化科学—高等教育学]
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艺术教育
2005年 第4期
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