摘要
阐述了智力因素与非智力因素在语言学习这一复杂的过程中的作用。并从非智力因素的几个方面探讨了学习者的非智力因素同语言学习之间的关系;提出了教师在教学中如何加强对学生非智力因素的培养,如何发挥学生非智力潜能等相关措施。
The functions of intellectual factor and non-intellectual factor in the process of language learning are expounded. Analyzed how non-intellectual factors relating with language learning and further discusses how to make positive use of non-intellectual factors in the classroom so as to facilitate the students＇ learning.
基金
辽宁省教育厅2002年度高等学校科学研究项目成果
项目编号:2024701191
关键词
智力因素
非智力因素
语言学习
intellectual factor
non-intellectual factor
language learning
