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谈德育活动中表达评价的效用

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摘要表达评价是通过体验者的语言、形体等表达方式，测度体验者道德体验发生状况和道德境界的一种评价方法。近年来，我们逐步构建了以活动为中心的基地德育模式，在活动的组织过程中，增设了活动分享这一环节，用表达评价的方法，将德育活动的分享和德育评价结合起来。

作者黄文革

机构地区广东省佛山市中小学德育基地

出处《中国德育》 2005年第8期33-34,共2页 Moral Education China

关键词德育活动表达评价德育模式德育评价评价方法

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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中国德育

2005年第8期

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