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批评学生“七要”“八不要”
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摘要
1.平等待人。一是师生要平等、畅所欲言,把批评当作师生交流思想感情的过程;二是教师对学生要一视同仁、善待每一个学生,用诚心去发现,用爱心去疏导。只有充分体现教育的“全体性”、“公正性”、“平等性”,学生才能心悦诚服。
作者
朱明灿
机构地区
山东省滕州市柴胡店镇教委小学教研室
出处
《中国德育》
2005年第8期25-26,共2页
Moral Education China
关键词
批评教育
工作方法
换位思考
中小学
教师
学生工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国德育
2005年 第8期
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