文科教学中的情、明、智、理——高校文科教学法改革创新研究被引量：1

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摘要文学教学突出一个“情”字,历史教学突出一个“明”学,哲学教学突出一个“智”字,思想品德课教学突出一个“理”字。本文从学生成人成才的视角,从终极关怀的意义上研究高校文科教学法的改革与创新,提出情、明、智、理教学范式。

作者程东峰

机构地区皖西学院

出处《高等农业教育》 2005年第9期48-50,63,共4页 Higher Agricultural Education

关键词高校文科教学法改革创新研究

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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高等农业教育

2005年第9期

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