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思想政治教育基本矛盾的"人学"探寻
被引量:
2
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摘要
思想政治教育是做人的工作,必须以马克思的"人学"思想作为自己的哲学基础,以适应其创新的需要。本文从人的精神属性研究入手,阐述了"人的精神属性的社会性与相对独立性的矛盾引发思想政治教育的基本矛盾"的观点,为新形势下的思想政治教育提供了一个新视角。
作者
王芳明
机构地区
哈尔滨理工大学
出处
《思想政治教育研究》
2004年第3期10-11,共2页
Ideological and Political Education Research
关键词
思想政治教育
基本矛盾
人学
精神属性的社会性
精神属性的相对独立性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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思想政治教育研究
2004年 第3期
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