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醉人的红花绿叶

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摘要 在工作、学习和生活中,我都是一个不善言辞的人。在二十二年的班主任工作中,我从不喜欢对学生进行空洞的说教,而是为学生创设美妙的教育情境,让他们自己去感悟和体验。
作者 户学迁
出处 《安徽教育论坛》 2005年第3期58-58,共1页
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