摘要
导、学、议、练是培养开放教育学生自主学习习惯和自学能力的一种实用而有成效的教学模式。“导”指教师介绍课程概况、学习资源和课程的地位,提示学习重点、难点,指导学习方法;“学”指学生在教师指导下自学文字教材和基于计算机平台的辅导材料,收看电视课和直播课堂;“议”指师生、生生通过电子信箱、BBS展开远距离议论,在课堂或小组面对面议论;“练”指学生独立完成平时作业和单元测试、课程自测。
出处
《江苏广播电视大学学报》
2005年第4期92-94,共3页
Journal of Jiangsu Radio & Television University
