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教育科学研究方法 被引量:1

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摘要 第一部分 本课程考核的总的要求 随着科学技术的发展和人们社会生活的变化。教育实践也出现了前所未有的繁荣发展的局面。它无论对教师还是管理者都提出了新的要求,要求他们能适应这种变化,能洞悉、进而主动把握这种变化。增强改革意识,这就对教育工作者的科学研究能力提出了新的挑战,教育科学研究方法这门课就是因此而设的。
作者 国清
出处 《中国考试》 2005年第8期99-110,共12页 journal of China Examinations
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