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关于学习兴趣对大学体育课教学质量的影响
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摘要
根据实验分析,学习兴趣对体育课教学质量有重要影响.进而探讨了影响学生体育课学习兴趣的诸多原因,以求对改善这一现象提供必要参考.
作者
王纳新
机构地区
山东师范大学体育学院
出处
《山东师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2005年第3期111-112,共2页
Journal of Shandong Normal University(Natural Science)
关键词
学习兴趣
教学质量
体育
大学
实验分析
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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