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走向自由王国的闲暇教育
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摘要
人的个性的丰富和全面的发展,是人类的崇高理想和追求。马克思从社会发展的角度科学地揭示了闲暇与人的发展的关系,即人类闲暇时间、自由时间的增加,是人的全面发展的根本条件。但闲暇时间的增加不必然带来个性的全面发展,因而必须进行闲暇教育,提高处理闲暇的能力。
作者
庞桂美
机构地区
青岛科技大学
出处
《天津市教科院学报》
2005年第4期8-10,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
自由时间
全面发展
闲暇教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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