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美国的双语教育及其启示 被引量：9

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摘要 美国的双语教育经历了一个漫长而曲折的发展过程,说明双语教育不是一个简单的问题,它涉及到一个社会的政治、经济、文化、民族等诸多因素。了解美国的双语教育对正确认识中国当前正在进行的英汉双语教育实验,确定中国未来的教育战略具有重要意义。
作者 司玉英
机构地区 首都师范大学文学院
出处 《北华大学学报（社会科学版）》 2005年第4期42-46,共5页 Journal of Beihua University(Social Sciences)
关键词 美国 中国 双语教育 英汉双语教育
分类号 H002 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

参考文献10

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二级参考文献5

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  • 4参见周庆生著:<语言与人类>,中央民族大学出版社1999年版,第334页
  • 5麦凯W F,西格恩M.双语教育概论(Educationand Bilingualism).北京:光明日报出版社,1989.45

共引文献69

同被引文献74

引证文献9

二级引证文献26

北华大学学报（社会科学版）
2005年 第4期

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