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教师何时告别“代课”——我国代课教师相关问题研究被引量：15

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作者玉丽

机构地区教育部教育发展研究中心

出处《教育科学研究》 2005年第8期32-35,共4页 Educational Science Research

基金国家社科基金"十五"规划教育科学重点课题"西部区域教育发展战略选择与公共教育政策调整"--子课题"西部地区师资现状与发展趋势的研究"研究成果

关键词代课教师问题研究经济体制转轨时期相关告别教师队伍计划经济体制组成部分师资队伍

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2005年第8期

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