摘要
乐山市马边彝族自治县的彝族伦理文化资源富集,具有独特的生命力。作者认为,发掘马边彝族伦理文化资源,通过理性的遴选作为一种鲜活而生动的课程资源,以一定的形式整合到学校德育课程中去,是马边彝族学校德育变革,提高实效的有力举措。
出处
《乐山师范学院学报》
2005年第7期98-102,共5页
Journal of Leshan Normal University
基金
教育部"十五规划重点课题""文化交融与冲突中的西南少民族传统道德的保护与传承研究"(项目批准号:BEA010062)的子课题"西南少数民族地区(四川)道德发展状况调查"阶段性研究成果之一
