摘要
高校肩负着科研发展的重要使命,科研管理工作是衡量学校创新水平的重要标志之一。在此以新疆教育学院为例,通过分析科研管理现状,对科研信息的收集、整理,从科研管理模式、科研考核指标、科研奖励办法、科研管理队伍、科研管理制度入手,比较了现实的高校科研管理特色,为科研管理的持续有序的发展提供参考。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第9期9-10,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
新疆教育学院校级课题项目"新疆教育学院各分院(部门)科研状况调查研究"(XJJY201276)
