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对高职院校学生入党积极分子“双导制”培育模式的思考被引量：2

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摘要 "双导制"作为一种新型的学生入党积极分子培育模式,是"导师制"与"导生制"的有机结合,通过确定选拨标准、细化工作细则、强化培训管理、严格工作考核等各种机制,实行导师和导生双线引导,能够有效推动入党积极分子的早发现、早教育和早培养,从而有利于弥补辅导员工作的缺陷,有利于把握入党积极分子的思想动态,有利于实现导生和入党积极分子的双向教育,有利于促进良好师生关系的和谐发展,更有利于开创高职院校党建工作的新局面。

作者张惠娟

机构地区福建儿童发展职业学院外语系

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2012年第7期114-115,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词高职院校学生入党积极分子 “双导制” 导师导生

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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长春理工大学学报（高教版）

2012年第7期

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