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以通识教育理念推进高校思想政治教育课程建设改革的可能性与路向

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摘要 思想政治教育与通识教育虽是不同的教育体系,但两者在教育目标、教育理念、教育内容和教育方法等方面多有契合之处,在此论述了以通识教育理念推动高校思想政治教育课程建设改革的必要性和可行性,并进而探讨了其实现路径,即:明确课程建设目标、构建核心课程体系、转变教育教学方式、强化隐性课程建设、加强师资队伍建设、整合各种教育力量、完善课程考评体系。
作者 周章明
机构地区 桂林理工大学
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第5期133-134,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题立项项目(FFB090534)
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