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支架式教学法在商务函电课程教学中的应用 被引量:7

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摘要 支架式教学法是一种基于建构主义教学理论,有效培养学生学习能力的教学方法。在商务函电课程中应用支架式教学法,一要搭建师生互动教学支架,二要进入商务函电真实问题情境,三要独立探索商务信函要点,四要协作学习完成函电写作,五要进行全面综合的效果评价。
作者 杨小宁
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第3期62-63,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Vygotsky,L.S. Mind in society Cambrideg[M].Cambridge,ma:the Mit Press,1978.
  • 2李明兰,袁新秀,焦培慧.支架式教学在大学英语课堂中的运用[J].教育探索,2008(1):27-28. 被引量:18
  • 3魏莉霞.国际商务函电[M]北京:北京大学出版社,2006.
  • 4王笃勤.英语教学策略论[M]北京:外语教学与研究出版社,2002.
  • 5夏纪梅.现代外语课程设计理论与实践[M]上海:上海外语教育出版社,2003.

二级参考文献5

共引文献17

同被引文献28

引证文献7

二级引证文献14

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