主题背景下的幼儿美术活动(三)“字符”借形想象

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摘要汉字、英文字母、数字……在我们的生活中经常出现各种字符,随着孩子年龄的增长,他们对这些字符逐渐产生浓厚的兴趣。借用字符的形态分割出千变万化的块面,整合语言与美术活动,我们可以开展借"字"想象系列美术活动,让孩子感受古今中外的字符,创作具有意义和个性的美术作品。让我们一起来探索,感受字符的魅力,感受借"字"想象的创作乐趣吧!

作者邱莹芝尹敏

机构地区上海米罗可儿美术教育中心

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2012年第3期26-29,共4页 Early Education

关键词幼儿美术活动上海市借形想象幼儿园

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（家教·亲子共玩）

2012年第3期

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