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发达国家成人继续教育比较及启示 被引量:4

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摘要 欧美和亚洲的发达国家把成人继续教育看作社会文化教育建设和人力资源开发的重要支撑。通过对这些国家发展成人继续教育的措施进行比较,得出其成功经验有立法保障,政府统筹多渠道经费支持,管理体制灵活,科学的课程开发机制,提高毕业证书制度的可信度,科学的人才培养模式等。对我国成人继续教育改革的启示是:制定专门的成人继续教育法,教育行政机构以质量管理为主、扩大继续教育机构办学权限,国家专款政府统筹经费资助,改革毕业证书制度,实施成人继续教育人才培养模式,建立课程开发机制等。
作者 高有华 王婷
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第3期6-9,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Yvonne Hillier. Reflective Teaching in Further and Adult Education[M].London:Continuum International Publishing Group Ltd,2005.67-68.
  • 2邢克超.战后法国教育研究[M]南昌:江西教育出版社,2000273.

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献26

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