“三全”思维下的大学生职业生涯规划教育模式探析被引量：5

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摘要在目前大学生就业难日趋突出的情况下,加强大学生职业生涯规划教育已经迫在眉睫。针对我国大学生职业生涯规划教育的现状,我们应从构建全员化参与、全程化引导、全面化推进四方面构建大学生职业生涯规划教育。

作者何春风赵文博

机构地区浙江工业职业技术学院

出处《理论观察》 2012年第1期140-141,共2页 Theoretic Observation

关键词全员化参与全程化引导全面化推进职业生涯规划教育模式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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