研究型大学——德国科学的崛起被引量：1

导出

摘要在17、18世纪世俗文化的影响下,教会对大学的控制被削弱,德国的大学成为世俗政府管理下的国家机构。在"普法战争"失利后创建的柏林大学遵照着"教学和研究合一"的理念,先后为普鲁士和全德国的大学作出了榜样,从19世纪30年代开始,德国拥有的科学家数量和科研成果数量已经超越了英国和法国。

作者李斌

机构地区中国科学院研究生院

出处《世界博览》 2008年第17期76-81,共6页 World Vision

关键词哲学院莱布尼兹学术自由

分类号 C913 [经济管理] C49 [社会学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1别敦荣,张征.美国何以成为20世纪世界高等教育强国[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2013,52(4):154-161. 被引量：10
2别敦荣.超越过度专业教育——70年高等教育教学嬗变[J].北京教育（高教）,2019(10):9-16. 被引量：20
3刘红梅.日本高等职业教育的现状、特点及挑战——以专门学校为例[J].职业教育研究,2017(11):87-91. 被引量：6
4王保星.德国现代大学制度的发轫及其意义映射——基于哈勒大学和哥廷根大学创校实践的解析[J].中国高教研究,2018(9):41-46. 被引量：10
5别敦荣,易梦春.高等教育普及化发展标准、进程预测与路径选择[J].教育研究,2021,42(2):63-79. 被引量：132
6别敦荣.高等教育普及化背景下高职院校的发展前景与战略选择[J].广东技术师范大学学报,2022,43(2):41-49. 被引量：17
7别敦荣.应用型高校的办学理念与建设路径[J].中国高教研究,2022(4):1-8. 被引量：94

引证文献1

1别敦荣.学术本科、应用本科和职业本科概念释义、办学特点与教育要求[J].中国高教研究,2022(8):61-68. 被引量：125

二级引证文献125

1邓婧.职业本科电能质量计算仿真教学研究与实践[J].南方职业教育学刊,2024,14(2):77-84.
2程弘夏,刘玉华,付敏.新工科背景下以行业需求为导向的制药工程专业升级思路[J].科教导刊,2022(35):21-23. 被引量：2
3章培军,王震,惠小健,李建全,李建辉,任水利,吴静.基于数学应用能力培养的高等数学教学改革研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(4):53-55. 被引量：7
4罗静,侯长林,蒋炎益.应用型和技术技能型人才的区别[J].高教发展与评估,2022,38(5):13-22. 被引量：49
5史国君,魏亚,邵波,方苏.一流应用型大学建设“南工程模式”的探索与实践[J].南京工程学院学报（社会科学版）,2022,22(3):1-7. 被引量：3
6陆宇正,曾天山.协同共生:职业本科教育办学治理的逻辑生成与运行机制[J].国家教育行政学院学报,2022(11):48-55. 被引量：31
7权家敏.应用型本科院校微观经济学课程教学质量的反思与探讨[J].现代商贸工业,2023,44(6):251-252.
8章义,严双艳.成果导向教育理念下职业本科教学质量评价机制研究[J].教育与职业,2023(7):98-101. 被引量：25
9邵波,史金飞,郑锋,缪国钧.新工科背景下应用型本科人才培养模式创新——南京工程学院的探索与实践[J].高等工程教育研究,2023(2):25-31. 被引量：63
10崔淑淇,姚聪莉.本科层次职业教育人才培养的内在逻辑、目标定位与实现路径[J].现代教育管理,2023(4):97-108. 被引量：67

1黄群.联邦德国科技政策的演变[J].科学管理研究,1989,7(3):13-17. 被引量：1
2王邦佐,孙关宏.列宁区分时代的依据究竟是什么?[J].复旦学报（社会科学版）,1980,22(6):6-7.
3文龙.伏尔泰机智脱险[J].学习之友,2010(1):9-9.
4于丁.机智的伏尔泰[J].科海故事博览,2009(4):32-32.
5李秀.马克思青年时代的思想特点[J].华东石油学院学报（社会科学版）,1986,8(2):48-52.
6赖升禄.世纪之交的德国科学研究政策[J].国外社会科学,2001(4):72-78.
7池田贞夫,曲翰章.韦伯论科研工作[J].国外社会科学,1987(1):38-39.
8小伟.今天,你吻我了吗[J].婚育与健康,2009,0(10X):67-67.
9林风.揭开“人类血型”奥秘的人[J].青少年科技博览,2009(1):16-17.
10张贤.在爱尔兰结婚有期限[J].党员文摘,2008(2):45-46.

世界博览

2008年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

研究型大学——德国科学的崛起被引量：1

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献125

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

研究型大学——德国科学的崛起 被引量：1

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献125

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

研究型大学——德国科学的崛起被引量：1