生物信息资源在《分子育种学》教学中的地位及实践与探索被引量：2

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摘要分子育种学是农学作物生物技术相关专业的核心专业课,在该门课程分子设计育种章节的讲授过程中,正确体现生物信息资源的重要性并讲解好这部分内容显得十分迫切。本文结合笔者分子育种学的教学改革实践,介绍了教改的思路、做法及取得的效果,并对进一步提高该课程的教学质量进行了展望。

作者朱伟袁超贾树恒王敏杰豆根生邢维芹李立平

机构地区河南农业大学农学院河南农业大学理学院河南工业大学化学化工学院

出处《江西农业学报》 CAS 2010年第10期170-172,共3页 Acta Agriculturae Jiangxi

基金河南农业大学博士科研启动项目(30200345)

关键词生物信息资源分子育种学教学质量地位设计育种课程讲授过程技术相关改革实践专业课作物思路农学内容教改讲解核心

分类号 S [农业科学]

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