摘要
本文针对高职ESP教学存在的突出问题进行了分析,就EGP与ESP课程如何在教学管理、教材建设、教学内容、师资队伍、教学评价等方面进行衔接提出了努力方向,以期构建具有高职特色的英语教学体系。
出处
《济南职业学院学报》
2010年第6期50-53,共4页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2009-2010年中国职教学会高职教育英语类教学改革项目<高职EGP与ESP课程衔接模式实践与研究>的系列阶段性成果之一(项目编号:1-08
主持人:邓春梅)
2009-2011年重庆城市管理职业学院教改课题<工作过程导向的高职学生英语语用能力培养策略研究与实践>的系列阶段性成果之一(项目编号:2009jgkt013
主持人:李亚林)