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我馆期刊读者分析

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摘要作为高校三大支柱之一的图书馆,如何利用期刊引导学生科学阅读,促进学生身心全面健康成长,达到服务育人的目的,自然也就成为学校馆的工作重点之一.本文拟据我馆1994年度现刊读者的统计资料,对本馆期刊读者进行必要的分析,以期对解决上述问题有所裨益.

作者谢璐

出处《图书馆学研究》 CSSCI 1995年第5期82-84,共3页 Research on Library Science

关键词院校图书馆读者分析期刊利用期刊工作

分类号 G252 [文化科学—图书馆学] G255.2 [文化科学—图书馆学]

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图书馆学研究

1995年第5期

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