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教学评价与高校教师职称评聘关联研究 被引量:6

Relativity of Teaching Evaluation and University Teachers' Academic Promotion
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摘要 文章介绍了教学评价指标体系结构构成和教学评价应遵循的原则,并对某校教学评价结果与职称的关联性进行了相关性分析,得出了教学评价结果与教师职称的关联性较大的结论。 The application of the means of teaching evaluation in college and university serves as an important marker leading to a scientifically modem management of higher institutions. Base on the analysis of our university teachers' evaluation mark, we found that there is a close relativity between teachers' mark and their academic. So we propose university should care about the teaching in evaluation and construct a scientific system of teaching evaluation.
作者 顾凡 马爱净
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第9期87-89,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词 教学评价 评估指标 发展性评估 teaching evaluation system of indicators developmental evaluation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1宋烈侠.开展教学评估,促进教学质量提高[J].中国高等教育评估,2001,(3).
  • 2[美]布卢姆等著,邱渊等译.教育评价[M].上海:华东师太出版社,1987.
  • 3顾明远,申果华、学控教学检查与评估[M]、北京:开明出版社,1995.
  • 4王冀生,中国高等教育评估[M].上海:华东师范大学出版社,1983.

共引文献58

同被引文献28

引证文献6

二级引证文献25

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