摘要
目的了解发热患儿家属掌握发热相关护理知识的程度,为护理发热患儿提供科学依据,并为之提供行之有效的健康教育。方法采用自行设计问卷调查的方法,随机对我院210名门、急诊就诊的发热患儿家属的发热知识水平进行调查。结果患儿家属对发热知识的认识均不足,对健康教育有强烈的需求,在教育方式上,乐于接受“直接面对面个别交流”和“健康教育处方”,分列第1位和第2位。结论医护人民应重视门、急诊发热患儿家属的健康教育需求,有针对性、多样的进行宣教。
出处
《临床护理杂志》
2005年第4期6-8,共3页
Journal of Clinical Nursing
