期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学和计算机信息科学知识教学整合的尝试——《数学建模与算法实现》课程被引量：2

下载PDF

导出

摘要今春上海市高中新开设了课程《数学建模与算法实现》，尝试通过案例教学的形式，把提高学生数学建模的能力和应用计算机的能力两方面目标结合起来，组织拓展型的课程教学．

作者蒋鲁敏

机构地区华东师范大学数学系

出处《数学教学》 2005年第8期7-9,共3页

关键词上海高中数学教学《数学建模与算法实现》教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1王茂芝,徐文皙,郭科.数学建模培训课程体系设计探讨[J].数学教育学报,2005,14(1):79-81. 被引量：44
2李大潜.将数学建模思想融入数学类主干课程[J].中国大学教学,2006(1):9-11. 被引量：479
3刘端新.Visual Basic程序设计教程[M].北京:机械工业出版社,2005:68-76.
4曾志勇,周灵.TI手持技术在初中数学建模活动中的应用初探[J].福建中学数学,2009(7):44-47. 被引量：2
5施洪亮.基于图形计算器的“特拉法尔加海战”数学建模[J].数学教学,2010(8):35-36. 被引量：2
6罗奇,唐干武,周莹.网络环境下数学建模过程的系统模式探究[J].数学教育学报,2011,20(6):78-81. 被引量：2
7吴道春.关于高中数学课程建模教学的比较研究[J].中学数学杂志（高中版）,2015,0(2):13-14. 被引量：2
8上海市光明中学课题组,穆晓炯,顾雪峰.CASIO图形计算器支撑下高中数学的建模研究[J].上海中学数学,2016(4):1-5. 被引量：1

引证文献2

1黄海,林穗华.谈程序设计教学中数学建模能力的培养[J].教育与职业,2007(6):147-148.
2钱月凤.数字工具支持下数学建模的研究综述[J].数学通报,2019,58(9):29-33. 被引量：8

二级引证文献8

1张志勇.基于GeoGebra的高中数学建模--以“最佳口感茶水温度问题”为例[J].数学通讯,2020(16):16-18. 被引量：5
2黄太强.TI手持技术支撑下的数学建模教学--以“蜂房中的数学问题”实验教学为例[J].教育与装备研究,2021,37(1):70-74.
3张勇强,杨新荣,鲁小莉.大陆、香港和台湾高中数学课程标准“数学建模”内容的比较研究[J].数学教学,2021(7):46-49.
4吴争,段华斌.我国线性代数教学研究热点分析——基于科学知识图谱的可视化分析[J].湖南科技学院学报,2021,42(5):55-58. 被引量：1
5汪飞飞,张维忠.中国中学数学建模研究的历程与论题及其启示[J].数学教育学报,2022,31(2):63-68. 被引量：19
6郭科,白英,邵雪瑾,王新新,张生艳.基于数字建模技术的变电站直流辅助系统设计[J].现代电子技术,2023,46(10):110-114. 被引量：2
7戴凌鹏.动态几何软件对大学生数学建模能力的影响[J].科技风,2024(35):157-159. 被引量：2
8扈惠.初中生模型观念素养测评模型构建研究[J].教育进展,2024,14(5):832-841.

1牛雷.利用数学建模教学提高数学应用意识[J].新课程（下）,2010(7):27-27.
2叶龙芳.数学课堂走向生活课堂之探索[J].职业,2015,0(36):132-134.
3李佩谦.我与数学的“亲密约会”[J].数学学习与研究（初一版）,2005(3):34-34.
4赵志升.医学院校数学和计算机课程的互补和整体优化[J].张家口医学院学报,2001,18(3):114-115.
5王楠.高校网络教学探析[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2015,31(12):229-230.
6程伟宁.物理课魅力之我见[J].中学物理（初中版）,2016,0(1):79-80.
7朱德刚.信息与计算科学专业课程建设的探索与思考——以南京林业大学为例[J].林区教学,2016,0(5):81-82.
8张新东,王爽,王倩.运筹学课程教学过程中的几点体会[J].新疆师范大学学报（自然科学版）,2012,31(4):84-87. 被引量：4
9梁志永.重视学生数学应用能力,提高学生数学素质[J].福建中学数学,2005(10):5-6.
10张涛.提高离散数学课程学习兴趣的教学改革探讨[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2012,29(1):127-128.

数学教学

2005年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部