浅谈“反应自由能与反应方向”实验教学的体会

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摘要浅谈“反应自由能与反应方向”实验教学的体会林的的，郑带娣，杨学强，黄英孺（中山大学化学系广州５１０２７５）在实验教学中，如何培养学生学会掌握正确的化学思维和科学的实验方法，提高分析与解决化学实际问题的能力，已成为实验教学改革中共同关注的问题［１］。笔...

作者林的的郑带娣杨学强黄英孺

机构地区中山大学化学系

出处《大学化学》 CAS 1995年第5期35-36,共2页 University Chemistry

关键词反应自由能反应方向实验教学

分类号 O642.11 [理学—物理化学] O61－3 [理学—无机化学]

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参考文献1

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大学化学

1995年第5期

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