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推进创造教育培养大学生的创新能力

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摘要推进创造教育培养大学生的创新能力杨雷（郑州大学哲学系，４５００００）教育质量是教育事业发展的生命力所在，而学生的能力培养则是教育最终目的。面对向社会主义市场经济转轨的社会大变革，尽快改变教育同社会和生产实践相脱离的现状，努力培养学生的进取精神、创造精...

作者杨雷

机构地区郑州大学哲学系

出处《河南职业技术师范学院学报》 1995年第3期76-78,共3页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College

关键词创造教育高校创新能力教育体制改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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河南职业技术师范学院学报

1995年第3期

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