从人的主体性看素质教育被引量：2

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摘要弘扬人的主体性是现代社会发展的主题,现代教育最重要的特征就是高扬人的主体性。实施素质教育,培养学生的全面素质,已成为当代中国教育改革的主旋律。素质教育有别于传统教育,从人的主体性看实施素质教育是我们的现实选择,弘扬人的主体性素质,是我们的教育向着科学与人文的整合而发展的方向,人的自身素质养成与主体性地位得到真正提升之日,也就是素质教育真正得到实施与推进之时。

作者王建军王永斌

机构地区兰州交通大学教务处兰州交通大学高等教育研究所

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第06X期78-79,共2页 forum on contemporary education

关键词人的主体性素质教育现代社会发展主体性素质科学与人文主体性地位现代教育全面素质培养学生教育改革当代中国传统教育现实选择素质养成主旋律主题

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] C912.1 [经济管理]

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