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从学校体育思想的演变看新世纪体育观的转向 被引量:1

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摘要 在介绍手段论和目的论这两种不同价值取向的体育观,回顾中国学校体育思想发展轨迹的基础上,指出学校体育思想的演变以顺应新世纪学校体育观的发展趋势。
作者 彭春景 刘静
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第01X期126-127,共2页 forum on contemporary education
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