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学生实践性道德教育的理性思考被引量：3

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摘要学生实践性道德教育,是一种引导学生通过知行统一,进行自我教育和自我修养,形成良好德行,提高道德素质的有效途径。本文阐述了学生实践性道德教育的程序、原则和实施路径。

作者张寿

机构地区延边大学

出处《高等农业教育》 2005年第7期31-33,共3页 Higher Agricultural Education

关键词实践性道德教育高校学生

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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高等农业教育

2005年第7期

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