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高师声乐教学改革探讨
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摘要
高师声乐教学改革一直步履艰难,究其原因,与教学指导思想的滞后直接相关。由于教学内容缺乏理论含量,尤其是生理学方面的知识和声乐教学法的内容,因此使学生的整体声乐知识结构受到影响。而在教学方式方法上一定要对个别课的教学模式加以改进,声乐教学改革才有可能深入下去。
作者
张彬
邝英
机构地区
湛江师范学院艺术学院
湛江艺术学校
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第3期121-122,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
高师
声乐课
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J616 [艺术—音乐]
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赤峰学院学报(哲学社会科学版)
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