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我国教育推行ISO9000的可行性分析
被引量:
4
Research on the Feasible Analysis of Implement ISO9000 In China
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摘要
将ISO9000应用于教育质量管理是保证和提高教育质量的有效途径。本文通过论述国内外教育的认证情况、意义,提出推行ISO9000的紧迫性,并对基础术语及体系在教育领域内的转换进行了可行性分析,最后基于此展开了一些思考。
作者
高兵
机构地区
北京师范大学教育管理学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2005年第3期6-9,共4页
Education Science
关键词
ISO9000
质量管理体系
教育
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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