高校系级数学管理水平评估的研究与实践被引量：2

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摘要高校系级数学管理水平评估的研究与实践中南工业大学庞青山，廖才英一、系级教学管理及其水平评估的意义教学是高等学校的工作中心，教学质量主要取决于教师的素质和教学管理水平。高校的教学管理基本上是按两级运行，两级是指校系两级，它们担负着不同层次的教学管理职责...

作者庞青山廖才英

机构地区中南工业大学

出处《有色金属高教研究》 1994年第4期155-161,共7页

关键词高校教学管理水平评估研究高等教育

同被引文献3

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有色金属高教研究

1994年第4期

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