摘要
对注册生、单招生的学习成绩和毕业率的分析及学生生源状况的分析,反映出现行单招教育管理模式的利弊。因此,要明确高职高专教育的培养目标,调整教学计划和教学内容,大力开展“订单式”培养,积极探索多样化考试方式,强化培养学生的创新能力,从而推动单招教育迈上新台阶。
出处
《河北广播电视大学学报》
2005年第3期61-63,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
基金
2004年河北省考试院
河北广播电视大学立项的<普通高职单独考试招生的改革与实践>课题的阶段性成果。
